DOSEN PG
PAUD FKIP UNMUL
DAMPINGI
GURU MENGAJAR BERBAHAN KOKORU
Analisis Berita :
Dosen dan Mahasiswa Pg Paud Unmul menggelar kegiatan
di TK Jami’yattul Muta’allimin (Sabtu, 22/10). Pelatihan “Program Pendampingan
Peningkatan Keterampilan Mengajar Motorik Halus Melalui Kertas Kokoru Guru Paud
Samarinda” memiliki tujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak,
membangun imajinasi anak, mengembangkan kratifitas anak serta merangsang sensor
motorik anak. Media yang dipakai adalah kertas kokoru. Kertas kokoru adalah
kertas warna-warni dengan salah satu permukaannya yang bergelombang. Kertas ini
sangat mudah untuk dikreasikan menjadi bentuk apapun seperti bentuk boneka,
bros, hewan , dll.
Kegiatan ini berkaitan dengan teori pembelajaran
kognitif. Teori kognitif adalah perolehan, penataan, dan penggunaan pengetahuan
atau satu konsep umum yang mencakup semua bentuk pengenalan yang meliputi
setiap perilaku mental yang berhubungan dengan masalah pemahaman,
memperhatikan, memberikan, menyangka, pertimbangan, pengolahan informasi,
pemecahan masalah, membayangankan, memperkirakan, berpikir dan keyakinan.
Melalui pembelajaran dengan kertas kokoru ini anak akan berpikir dan
berimajinasi tentang apa yang bisa dia bentuk dengan kertas lurus, seperti apa
bentuknya dan warna apa yang akan dipilih. Pengembangan imajinasi anak secara
tidak langsung akan mengembangkan cara berpikir anak dalam pemecahan masalah. Selain
itu juga dapat menumbuhkan kreatifitas anak.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar